«Гендерні шкільні історії» – посібник для освітян, які працюють у школі й хотіли б підвищити свою гендерну компетентність, розвинути гендерну чутливість.

Це книга, в якій узагальнено результати численних гендерних досліджень шкільної освіти. Адресована освітян(к)ам, які мають на меті вдосконалити свою гендерну компетентність. У підручнику проаналізовано основні механізми, за допомогою яких транслюється ідея «несхожості» жінок і чоловіків, а також осмислено роль школи в цьому процесі.

Першоджерело: Олег Марущенко, Ольга Плахотнік Гендерні шкільні історії. – Харків: Монограф, 2012. – 88 с.