1289 Зібрали для вас коментарі щодо ситуації з книгою Марини Ланге «Щоб у 16 не було запізно».
Що за ситуація?
Український інститут книги за бюджетні кошти придбав книгу з купою гендерних стереотипів для шкільних бібліотек.
На цю історію громадськість зреагувала дуже бурхливо.
Нижче наведемо приклади кількох яскравих постів та розкажемо до чого це призвело:
«459 примірників цього шедевру куплять за державні кошти, щоб розіслати в бібліотеки»,
– повідомляє Український інститут книги.
Як так?
«Так працювала ж експертна рада! Навіть три.
Спочатку людина без освіти психолога і педагога стає психологом в ліцеї.
Потім пише книгу.
а потім на кошти платників податків це г… потрапляє в бібліотеки.
А можна якось впевнитися, що жодна гривня з моїх податків не піде на цей домострой?»,
— одним з перших написав експерт з комунікацій Микола Ябченко.
«Було б слушно авторці додати ще згадку про отого славнозвісного мамонта, якого має вчитися вбивати хлопчик …»,
— пише дослідниця Ірина Тишко.
«"Гомосексуальна сім'я - це нормально" і "Геї противні Богові, небові, Аллаху, ату їх, перевиховати, хай під ковдрою отето все роблять противні" - це не рівноцінні твердження. Твердження "гомосексуальна сім'я - це нормально" означає напад на ваші "традиційні цінності" тільки якщо ви функціонально неграмотні.
Якщо ви цього не бачите, то, вибачте, я не можу вам допомогти, але, думаю, вам цілком затишно співпрацювати з нашим не менш функціонально неграмотним міністром освіти і Радою Церков, вперед з піснею.
Раду Церков, до речі, очевидно, дуже турбує гендер, але більш-менш універсальна директива про те, що красти погано (а плагіат - це крадіжка), нот соу мач»,
— зазначила політологиня Галина Герасим.
«Я проти заборони людям щось писати, видавати чи говорити (окрім хіба заборон, що регулюються законодавством типу розпалювання ворожнечі). Єдиний механізм, який має діяти у демократичному суспільстві - це публічне обговорення. Ми можемо обурюватися, обговорювати, закликати людей книги не купувати, привертати увагу до цих висловлювань. Власне те, що і так постійно відбувається. Рішення про те, чи купувати, читати, як виховувати дітей, чи довіряти словам мають приймати люди самостійно. Єдине виключення це ситуація державних закупівель - тут я маю право обуритися, бо на це йдуть мої гроші та я хочу знати як їх розподіляють. І як видно, процес функціонування експертних рад ймовірно формальний. Зі шкільними підручниками, як ви знаєте, ситуація значно краща, бо принаймні антидискримінаційна експертиза виконується ретельно та працює - підручники стають однозначно краще. А з рештою - тут я за вільне циркулювання думок та за саморегулювання. Бо наші заклики на кшталт "вилучити наклад з продажів!!!" порушує принцип свободи слова. Я от, до слова, прочитала книгу класика антигендерного руху Габріели Кубі, тому що вона видана українською (на неї люблять посилатися). І мені це точно допоможе у просвітництві - знати ідеї опонентів»,
— написала наша авторка, докторка соціологічних наук Олена Стрельник.
На щастя, цього разу така реакція громадськості мала свій результат:
«Видавець книги "Щоб у 16 не було запізно" прийняв рішення про відкликання її із процесу закупівель. Книга не буде передана в бібліотеки»,
— написали на сторінці Міністерства культури та інформаційної політики України.
«Ми щиро переконані: в українському суспільстві має бути місце різним поглядам та думкам. Міністерство культури та інформаційної політики виступає проти цензури у будь-якому її прояві.
Водночас, є речі, які, попри вільне розповсюдження у крамницях, не мають фінансуватися за кошти платників податків.
Книга Марини Ланге «Щоб у 16 не було запізно» - одна із таких речей. Тому що підтримує усталені гендерні стереотипи. Авторка узагальнює переконання про те, якими мають зростати дітлахи різних статей, закликає заохочувати хлопчиків та дівчат до певної поведінки, що "відповідає" уявленням про жіночність і мужність»,
— зазначають у пості Міністерства.
Реакції від Українського інституту книги все ще немає. Ми ж наголошуємо на тому, що укріплення гендерних стереотипів у свідомості дітей ставить під загрозу подальше формування демократичного суспільства з високим рівнем гендерної рівності. Це призводить до дискримінації та сексизму по відношенню до жінок, а також до негативних впливів щодо чоловіків.
Закликаємо всіх уповноважених, у тому числі експертні групи, відповідально ставитися до виконання своєї роботи та уникати порушень прав людини як у навчальних закладах, так і будь де.
